''Vọng'' là ''nhìn, hướng lòng về, tin tưởng, TRÔNG CHỜ''. Ví dụ: danh vọng, viễn vọng kính; vọng về quê cũ; bài ca vọng cổ;...Chữ ''vọng'' còn có nghĩa ''ĐẾN từ xa, từ nơi khác'', chẳng hạn: Tiếng chày giã gạo từ đầu thôn vọng lại; Đứng ngoài sân, nói vọng vào....
Trong một thế giới mới mẻ như hiện nay, 2.500 Giám mục từ khắp các lục địa tụ về, với nhiều nền văn hóa khác nhau, hẳn phải có một cái gì quan trọng để nói... và họ đã nói. Sắc lệnh về hoạt động truyền giáo của Hội thánh họ đưa ra là một trong những hiến chương quan trọng nhất được Vatican II công......
GIẢI VIẾT VĂN ĐƯỜNG TRƯỜNG được Ban mục vụ Văn Hóa và Truyền Thông Giáo phận Qui Nhơn thực hiện trong khuôn khổ dọn mừng kỷ niệm 400 năm Tin Mừng của Chúa đến với giáo phận Qui Nhơn (1618-2018), nhằm đào tạo cho Hội Thánh Việt Nam nhiều cây bút văn xuôi....
Thần học nói gì về đức tin? Đức tin đã đặt ra những vấn đề gì cho thần học? Đây là đối tượng khảo sát của bài này. Đức tin được thần học nghiên cứu trong nhiều lãnh vực chuyên ngành, và mỗi ngành thường chỉ quan tâm đến vài vấn đề đặc thù; vì thế nên có một cái nhìn tổng hợp....
Khi so sánh hai sách bài đọc trước và sau cải cách phụng vụ, chúng ta sẽ thấy sự phong phú của các bài đọc Chúa Nhật Mùa Vọng. Theo sách cũ, mỗi Chúa Nhật chỉ có 2 bài, vị chi cả bốn Chúa Nhật là 8 bài; trong khi đó, sách mới có 3 loạt (năm A, B, C) 3 bài dành cho 4 Chúa Nhật, vị chi cả thảy là 36......
Bài của Tiến sĩ Peter Nguyễn Văn Hải, đăng trong tập san “Australian eJournal of Theology” 8, số tháng 10/2006. Bản dịch Việt ngữ của Nguyễn Hoàng Vinh với tựa đề “Fides Quaerens Dialogum: các phương pháp thần học của Liên hiệp các Hội đồng Giám mục Á châu”, đăng trong tập “Thời sự Thần học”, số 55,......
Chương I nói về gia phả Chúa Cứu Thế trong các sách Tin Mừng Mathêu và Luca: tuy rất khác nhau, nhưng cả hai gia phả đều có cùng một ý nghĩa thần học biểu tượng: đó là vị trí của Đức Giêsu trong lịch sử, và nguồn gốc đích thực của Ngài như sự khởi đầu mới trong lịch sử thế giới....
Bốn chữ còn lại. Bục giảng không chỉ gắn bó với nhà giáo đơn thuần trong công việc, trong nghề nghiệp. Nó còn là nơi bốn chữ “tôn sư trọng đạo” tốt đẹp diễn ra hằng ngày, hằng giờ qua các tiết học, các bài giảng. Nếu ta chất lên quanh cái bục quá nhiều điều phải “nói không” thì chắc chắn bốn chữ......
Câu đối đơn giản so với các loại thơ văn khác. Vỏn vẹn chỉ có 2 câu, nhưng chữ nghĩa trong câu đối cô đọng, đãi lọc như lối chọn từ trong thơ. Câu đối hay có văn phong tự nhiên, phóng khoáng thoát ra ngoài khuôn sáo, câu văn mạch lạc, rõ ràng, chữ dùng chính xác, gợi hình tạo được âm hưởng, đọc lên......
1. Tham dự thánh lễ thường xuyên. 2. Siêng năng xưng tội. 3. Học hỏi đời sống các thánh. 4. Đọc và suy niệm Kinh Thánh mỗi ngày. 5. Đọc và học hỏi các văn kiện của Công Đồng Vaticanô II. 6. Đào sâu giáo lý theo Sách Giáo lý của Hội Thánh công giáo....
Các đề tài học hỏi Năm Đức Tin dành cho giáo dân Theo Công đồng Vaticanô II, Sách Giáo lý của Hội Thánh công giáo và Lịch sử giáo phận Qui Nhơn....
"TÌNH YÊU DÀNH CHO CHÚA KITÔ" : đó chính là chủ đề của chương trình sinh hoạt mừng lễ Các Thánh Tử Đạo Việt Nam, Bổn mạng giới trẻ giáo xứ Quảng Ngãi, ngày Bổn Mạng đầu tiên của giới trẻ kể từ sau năm 1975....
Trong ngày lễ mừng trọng thể các thánh Tử đạo tại Việt Nam, Lời Chúa chúng ta vừa nghe, trước tiên hướng dẫn chúng ta suy niệm về sự sống nào là sự sống thật, tiếp đến qua những tấm guơng anh hùng của các vị Tử đạo chúng ta có được những bằng chứng cụ thể để càng thêm xác tín về lời dạy nghịch lý......
Ước muốn Thiên Chúa được khắc ghi trong trái tim con người, bởi vì con người đã được tạo dựng bởi Thiên Chúa và cho Thiên Chúa; và Thiên Chúa không ngừng lôi kéo con người đến với Người và chỉ nơi Thiên Chúa con người mới tìm thấy sự thật và hạnh phúc mà nó kiếm tìm không ngưng nghỉ” (s. 27)....
Riêng đối với bà góa trong bài Phúc Âm đã hiến dâng tất cả những gì mình có để nuôi thân lòng quảng đại đòi hỏi chúng ta phải chia sẽ chẳng phần mình dư thừa mà cả phần cần thiết cho chính bản thân mình. Điều phải làm là chia sẻ chứ không phải làm phúc, mà là chia sẻ thì không có giới hạn. (Lm.......
Sao lại nói linh mục là “bạn Chàng Rể”? Trong khi đích thực người linh mục cùng với Đức Giêsu thông dự vào mối tương quan phu phụ với Giáo Hội, người linh mục đúng ra không phải là Chàng Rể theo nghĩa tuyệt đối. Điều này chỉ đúng với Đức Kitô. Đức Giêsu Kitô một mình chết cho Hiền Thê và như vậy......
Một số giáo xứ bắt đầu khẳng định truyền thống văn thơ của mình như Phú Hòa, Châu Me, Cây Rỏi, Trường Cửu, Mằng Lăng và Đồng Tre, nói cách khác, bắt đầu đạt kết quả đào tạo người cho tương lai....
Cha Simon Chính sinh tại họ Đồng Hâu, địa phận Đồng Quả năm 1856. Có hai em cũng làm thầy cả là cha Antoniô Chân và Tôma Thiềng. Cha mẹ đạo dòng. Mẹ là người đạo đức sốt sắng, ân cần dạy dỗ con cái cho biết đàng thờ Chúa, giữ nết na, nên đặng ba con làm linh mục, cũng có nhờ mẹ....
Đừng bao giờ đem so sánh tập tục của các dân tộc đó với tập tục của các nước châu Âu. Trái lại, quý vị hãy tìm cách làm quen với các tập tục đó. Hãy chiêm ngắm và ca tụng những gì đáng ca tụng. Những gì không đáng ca ngợi, nếu không nên ca ngợi om sòm như những kẻ nịnh bợ, thì cũng khôn ngoan đừng......
Các GM cũng gởi lời cám ơn và hy vọng tới các Giáo Hội tại Âu Châu, ngày nay đang chịu trào lưu tục hóa mạnh mẽ và nhiều khi có tính chất gây hấn, Giáo Hội tại đây phần nào vẫn còn bị thương tích vì những thập niên dài do các chế độ theo ý thức hệ thù nghịch với Thiên Chúa và con người. Chúng tôi......