Trang mới 
https://gpquinhon.org 
https://gpquinhon.org 
Giáo huấn 8 : Giáo dục lương tâm và phát huy truyền thống
Đăng lúc: Thứ bảy - 25/01/2014 08:30 Giáo huấn số 8
GIÁO DỤC LƯƠNG TÂM VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG
Giáo dục Kitô giáo mang tính toàn diện vì nó không chỉ nhằm đến giáo dục về chân lý đức tin, luân lý, về phẩm giá con người mà thôi. «Giáo dục Kitô giáo còn nhấn mạnh việc huấn luyện lương tâm: Huấn luyện lương tâm không chỉ là giảng dạy cho nhau những mệnh lệnh của hệ thống luật luân lý nhưng còn là tập cho nhau hồn nhiên lắng nghe lòng mình phán đoán thiện ác. Bởi vì “lương tâm là luật tự nhiên vốn phản ảnh phẩm giá con người và đặt nền tảng cho các nghĩa vụ căn bản của con người” (Giáo huấn xã hội của Giáo Hội, số 140), nên “lương tâm ngay thẳng càng thắng thế thì những cá nhân càng tránh được độc đoán, mù quáng và càng nỗ lực tuân phục những tiêu chuẩn khách quan của luân lý” (Hiến chế Vui mừng và Hy vọng, số 16). Khi có lương tâm ngay thẳng, con người sẽ dễ dàng cộng tác để xây dựng cuộc sống công bằng, tôn trọng phẩm giá và sự sống con người hơn.
Sau hết, vì luôn là một sinh họat gắn liền với một không gian nhất định, giáo dục phải được liên kết với truyền thống văn hóa của không gian ấy. Đặt vấn đề giáo dục Kitô giáo tại Việt Nam có nghĩa là đặt vấn đề phát huy truyền thống văn hóa Việt Nam. Dân tộc chúng ta luôn tự hào về tinh thần hiếu học, tôn sư trọng đạo. Truyền thống ấy nếu trong quá khứ đã góp phần làm phong phú nền văn hóa Việt Nam và sản sinh những danh nhân làm vẻ vang đất nước, thì nay phải trở thành một trong những tiêu chí của nền giáo dục Kitô giáo tại Việt Nam» (Trích Thư chung năm 2007 của Hội Đồng Giám Mục Việt Nam, số 37-38).
Tác giả bài viết: WGPQN
Từ khóa:
giáo dục, toàn diện, chân lý, luân lý, phẩm giá, mà thôi, nhấn mạnh, huấn luyện, lương tâm, giảng dạy, mệnh lệnh, hệ thống, hồn nhiên, lắng nghe, phán đoán
Theo dòng sự kiện
- Giáo huấn 51 : Gia đình là Hội Thánh thu nhỏ (23/11/2014)
- Giáo huấn 49 : Phát huy ba nhân đức Tin - Cậy - Mến (08/11/2014)
- Giáo huấn 48 : Hưởng ứng tiếng gọi hoán cải (02/11/2014)
- Giáo huấn 47 : Việc chuẩn bị hôn nhân (25/10/2014)
- Giáo huấn 45 : Noi gương gia đình Nazarét (11/10/2014)
- Giáo huấn 44 : Giáo dục theo các giá trị chính yếu đời người (05/10/2014)
- Giáo huấn 43 : Giáo dục tuổi vào đời (28/09/2014)
- Giáo huấn 42 : Đào tạo lòng yêu mến Lời Chúa (20/09/2014)
Những tin mới hơn
- Giáo huấn 14 : Đào tạo tinh thần ích chung (01/03/2014)
- Giáo huấn 15 : Phẩm giá người phụ nữ (08/03/2014)
- Giáo huấn 16 : Người nam là chồng và là cha (15/03/2014)
- Giáo huấn 13: Giáo dục trẻ sơ sinh (23/02/2014)
- Giáo huấn 12 : Giáo dục bằng gương sáng (15/02/2014)
- Giáo huấn 10 : Đào tạo tình gia tộc (01/02/2014)
- Giáo huấn 11 : Đào tạo tình gia đình (10/02/2014)
- Giáo huấn 9 : Giáo dục từ trong bào thai (01/02/2014)
Những tin cũ hơn
- Giáo huấn 7 : Tính toàn diện của giáo dục Kitô giáo (19/01/2014)
- Giáo huấn 6 : Gia đình và Giáo xứ, môi trường tốt cho việc giáo dục Kitô giáo (12/01/2014)
- Giáo huấn 6 : Gia đình và giáo xứ, môi trường tốt cho việc giáo dục Kitô giáo (05/01/2014)
- Giáo huấn 5 : Các đối tượng ưu tiên của giáo dục (29/12/2013)
- Giáo huấn 4 : Định hướng giáo dục Kitô giáo (22/12/2013)
- Giáo huấn 3 : Nền tảng giáo dục Kitô giáo (14/12/2013)
- Giáo huấn số 2 : Cả nhà cùng dọn mừng Chúa Giáng Sinh (07/12/2013)
- Giáo huấn số 1 : Định hướng giáo dục gia đình (01/12/2013)
- Đường về - 28/01/2016
- Có một vườn thơ đạo - Tập 5 - 14/01/2016
- Nẻo Quỳ Hoa (Thơ Trăng Thập Tự) - 18/11/2015
- Mẫu giấy thi Giải Văn Thơ Đặng Đức Tuấn - 17/11/2015
LƯỢT XEM TRANG
- Đang truy cập: 26
- Khách viếng thăm: 25
- Máy chủ tìm kiếm: 1
- Hôm nay: 9302
- Tháng hiện tại: 333150
- Tổng lượt truy cập: 12622862
Ý kiến bạn đọc